为进一步深化和完善分配制度改革，建立重实效、重贡献，具有良好激励作用的绩效分配奖励机制，调动全校教职工爱岗敬业的积极性和创造性，根据事业单位绩效考核的有关规定，结合学校的实际，特制订本细则。

一、总则

1、绩效考核项目

(1) 思想政治表现与职业道德（10分）；(2)出勤（30分）；(3)本职工作（30分）； (4)中心工作（30分）；(5)工作业绩（加分项）。总基分为100分，考核后累计之和即为个人考核得分（包括加分项），上不封顶。

2、经费来源

按照上级有关政策规定，从财政拨付的奖励性绩效工资中，每人每月拿出600元进行浮动。

3、分配方法

教职工奖励性绩效工资以工作绩效考核结果为依据，按学期考核发放。

每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校浮动奖励性绩效工资总额除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到单位金额，单位金额乘以教职工个人工作绩效考核得分即为教职工个人应得的奖励性绩效工资额度。计算公式：个人浮动绩效工资额＝全校浮动绩效工资总额/全校绩效考核得分总和×个人绩效考核得分。

4、其他事项

（1）受到公安机关、纪检部门和组织部门处理的，扣除全年浮动绩效。

（2）一学期累计旷工达2个工作日、病事假累计超过1个月的（住院期间除外），扣除本学期浮动绩效工资的50%，旷工5天或病事假累计超过2个月的，扣除本学期浮动绩效（人社部门另有规定的除外）。确诊的重大疾病和重大精神病患者，病假期间正常发放绩效工资。

（3）在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，受到通报批评的，扣除本学期浮动绩效工资的30％。

（4）抽调在外的教职工按平均水平发放绩效工资；半年之内即将退休人员可适当减轻工作量，不严格考核教学任务，可按平均水平发放绩效工资。

    二、绩效考核项目及计分标准

（一）思想政治表现与职业道德（10分）（办公室牵头）

主要考核教职工爱岗敬业和岗位职责履行情况。本项考核实行减分制，扣完为止，不计负分。

1、服从分配，努力完成本职工作，积极完成学校交给的其他任务。不服从学校工作安排每次扣5分；发现工作中出现空挡，经查证属实，一次扣5分。

2、热爱教育事业，为人师表。有违规违纪行为、有悖教师形象言行和影响学校绩效考核的一次扣5分。

3、按上级要求，每天登录“学习强国”平台，进行政治学习，达到日均30分者，加2分。未达到日均30分者，扣2分。总学分排名前三者各加3分，总学分排名第四至第七者各加2分。（总分：前一次绩效到下次绩效的得分）

（二）出勤（30分）（办公室牵头）

出勤情况是绩效考核的重要内容之一，按学校制定的教职工考勤办法，本项实行减分制，扣完为止，不计负分。考核依据为学校考勤记载和相关文字记载。

1、病事假：每学期累计超过5天（不含住院时间），开始扣除绩效得分。病假每天扣0.5分，事假每天扣1分。（病假以医院开出的休假证明为凭证，事假按上级相关规定来认定）

2、迟到早退：抽查迟到或早退情况，抽查不在岗并没有事前请假登记的，每次扣3分。

3、旷工：每天扣10分

4、婚假、产假、丧假按国家有关规定办理。

5、政治学习、学校集会和工会活动：要积极参加，原则上不能请假。若有特殊情况需请假，必须提前半天请假获得同意。请假按正常事假一次，活动事假一次，双扣（扣3分）。请假未批准的视为缺席。无故缺席每次扣5分。迟到或早退每次扣1分。

6、全期出满勤的奖励2分。

（三）本职工作（30分）

设岗定责，按岗履职。学校设置行政管理岗、业务管理岗和教师岗三大类工作岗位。行政管理岗主要是指学校校级领导和处室负责人岗位（办公室2人、教务处2人、社教办1人、电大办1人）；业务管理岗主要是指的各处室从事行政管理业务的岗位，具体设置为办公室6人，教务处1人（学分登记和网管），社教办2人，电大办1人。教师岗主要是指从事专职教学和所带教学电班级管理的事务的岗位（10人）。

本职工作的考核按照《常德市教师进修学校岗位设置及工作任务一览表》进行计算。全体教职工要在完成本职工作的基础上，积极参与学校的其他中心工作，各处室要合理搭配个人的工作量，尽量使每位教职工工作量均衡。

1、行政管理岗的工作考核（办公室牵头，各处室配合）

    本项实行减分制，扣完为止，不计负分。

（1）严格实行层级负责制。校级领导要认真督促所联系的处室完成学校安排的工作，各处室主任负责督促室成员完成本职工作及其他中心工作。

（2）要在学校工作计划下，负责统筹安排制定出本处室的工作计划，年终写出工作小结。工作计划和工作总结交办公室备案。缺一样扣负责人2分，处室每个教职工0.5分。

（3）行政要根据职责分工，积极思考，认真谋划，按质按量完成相应工作。事前调度安排不力，工作不作为的，每次扣2分；每一项任务调度完成不及时，或完成过程中出现纰漏和重大失误的，每次扣负责人2分。

（4）做好工作过程记录，并按保密要求，收集整理形成相应资料汇编本。缺一样每次扣具体负责人2分，处室负责人0.5分。

（5）处室负责人要统筹安排教职工做好职责范围内各类活动的宣传报道工作，及时上报办公室。并督促处室内的教职工按要求完成每学期的写稿任务。督促不力者，扣1分。

2、业务管理岗的工作考核（各处室负责）

    本项实行减分制，扣完为止，不计负分。

（1）协助处室负责人相互配合做好处室内的各项行政事务工作，重点落实所负责具体工作对口部门的各项工作任务，工作出现空档的每次扣5分，完成不及时的每次扣1分，受到上级部门的批评或通报的，每次扣2分；

（2）积极参与学校下达给处室的其他各项工作和活动，无故推脱的，每次扣2分；

（3）做好工作过程记录，收集好相应资料，并形成信息报道，缺一样扣责任人1分，资料不齐造成影响或后果的，每次扣2分。

3、教师岗的工作考核（教务处负责）

  全体教职工原则上均应按师训处的安排参与教育教学工作。本项教育教学任务完成情况实行减分制，带班情况实行加分制。减分不计负分，扣完为止。教师岗全年未带班的，本项只计10分基分。

（1）师训处、电大办教学工作考核。

A.全体教师须积极参加全员远程培训带班或电大带班辅导工作，无故不参加的扣5分，（具体工作量根据当年的培训人数来确定，尽量做到工作量平均）。

B.全体教师须（学分管理员除外）根据安排积极参加区本级培训项目（社会人员普通话测前培训、教师普通话提升培训、新教师入职培训及其他培训项目）的策划组织、班级管理等工作，全年每位教师至少参加1-2项区本级培训(具体工作量根据当年的培训任务而定)，无故不参加的每项扣5分；

C.全体教师须根据工作安排积极参加普通话水平测试工作（报名、宣传、联络、测试等）无故缺席一次扣2分；

D.学分登记管理员每年须认真及时完成全区教师的学分登记、学分档案整理等工作，未按要求完成的扣5分。

E．全体教师须认真履行职责，做好教学和班级管理工作。未按要求完成教育教学管理工作的，扣5分。

F．师训处每年对每位教师的教学辅导效果、培训组织与管理能力、班级管理水平进行问卷测评，学员反映工作不主动、教学效果差的，一次扣5分。

特别说明：全体教师须服从安排、积极协助国培项目组开展培训工作，具体考核由区国培办、项目组进行，此处不纳入考核要求。

（2）其他处室教学工作考核

A.其他处室教师在完成本职工作后再带班的，实行加分奖励。具体标准为：①远程培训计0.03分/学生/月。②开放教育类：开放学历班每学期计0.03分/生/月（每班发放6个学期）。

B.其它处室教师完成本职工作时在电大承担其他工作的，视情况增加1～2分。

（3）教师业务学习考核

A.全体教职工须认真学习教师教育理论和新课改理论，按要求参加各类培训者培训，积极参加学校组织的各类学习活动，无故缺席的每一次扣5分。请假一次扣3分。

B.专职教师每期深入中小学听课评课10节，少于6节的，每少1节扣0. 5分。其它教职工每期听课评课2节，每少一节扣0.5分。

（4）特殊情况

行政岗、业务岗人员承担了相应的教师岗工作，教师岗承担了相应的行政工作的，根据工作量，由行政会商议分值后给予适当加分。

（四）中心工作（30分）（办公室牵头）

1、公务文明的考核。认真完成文明创建分配的工作任务，积极参与公务文明的各项活动。在活动中，落实不力，被区委区政府通报的，追究相关责任人责任，每人次扣3分。

2、宣传平台的考核。全体教职工有义务宣传学校和反映各自所负责的工作，鼓励多写稿，多发稿。所做工作未及时反映出来的，责任人扣1分。每学期宣传专干至少完成5篇，每位教职工至少完成1篇写稿任务，未完成者扣1.5分。每多完成1篇加1.5分。

3、其它中心工作考核。

（1）遇上级下达中心工作期间，全体教师需24小时保持电话畅通。未接听电话者，每次扣1分。积极参与临时性中心工作的一次加2分。

（2）中心活动（创文、扶贫、综治、植树、防汛抗灾等）期间，原则上不准请假，请假一次扣3分。代替请假者完成工作者一次加2分。未请假视做旷工。

（3）全体教师须积极参与开放生招生工作，每季至少招生1人次，完成任务加2分。

（五）工作业绩（加分项）（教务处牵头）

主要考核教职工的工作任务目标完成情况、工作实际效果和取得的突出成绩及成果。教育教学实绩的考核,由学校依据岗位任务目标及安排的工作任务，注重平时的考核并量化为分数。本项实行加分制。

1、带班被评为优秀辅导员、技术员、管理员、班主任或所带班级被评为优秀班级的，按照国家级3分、省级2分、市级1分加分。

2、组织学员参加各类竞赛获奖的，负责教师按国家级3分、省级2分、市级1分加分。

3、教师积极在校内外主办专题讲座。校内专题讲座，主讲教师每场计3分；校外专题讲座，主讲教师每场记5分(同一讲座只记一次)。

4、参加培训者培训被评为优秀学员的，按国家级4分，省级3分，市级2分，区级1分加分。

5、积极参加学校组织各类竞赛活动，参与1次计1分，获奖的按国家级4分，省级3分，市级2分，区级1分加分。

6、撰写论文获奖，按国家级4分，省级3分，市级2分，区级1分加分。

    三、考核工作的组织领导与监督

1、实施考核的全过程要公开透明，考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，有意见的要及时核实。

2、学校成立教职工绩效工资考核分配工作小组，负责教职工绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理。

组  长：汪珏岑

副组长：何  辉、陈世新

成  员：连春娥、张丽萍、雷宇、杨  芳、

赵美云、樊霖霞、唐影

3、绩效考核情况采取直接评定打分方式。先由各牵头考核组室负责按平时登记情况和工作完成情况直接进行加减评分，再交由办公室汇总、核实、公示，无议异后，交财务打卡发放奖励性绩效工资。

                                                                                                                                                                                                   （通讯员：连春娥）