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宗 旨 和

业务范围

为在职教师提供短期培训服务。在职教师短期培训。学历教育。

住    所

常德市武陵区建设西路193号

法定代表人

汪珏岑

开办资金

195.0万元

经费来源

财政补助 （全额拨款）

举办单位

常德市武陵区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

193.5

195.5

网上名称

无

从业人数

29

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

2020年3月26日办理法人变更登记，开办资金由291万元变更为195万元。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、以师训为核心，全面提升业务水平 2019年，我校教师培训工作在省、市、区教育部门的领导下，着眼教师专业发展，服务教育教学，以“国培计划”项目为抓手，以提高培训实效为目标，以提高教师教学能力为切入点，认真做好培训需求调研，高标准遴选培训教师团队，不断创新培训模式，优化培训内容，细化培训过程管理，提高培训质量，探索师训工作新路子。 1、开展国培项目。今年3月，我区成功申报为湖南省第五批“国培计划”项目县，争取国家专项资金近30万元，涵盖了培训者管理团队培训、新教师岗前入职培训和送教下乡培训等重点项目，其中，7月份至9月份，我们从全区中小学遴选了50名优秀骨干教师，分别赴湖南师范大学、石门教师进修学校进行了为期近1个月的培训者管理团队培训，9月份我们分2天对全区新招聘教师140余人次进行了集中培训，10月份至11月份我们完成了对全区农村学校的90名中小学教师为期8天的送教活动，项目间环环紧扣、压茬进行。我们以国培项目为抓手，学习借鉴全省范围内兄弟区县的优秀做法，摸索总结符合本地教育特点的武陵师训经验，以期辐射引领其他区本级培训走向成熟化、规范化、专业化、系统化，进而带动区域师训工作的整体提升。 2、落实全员项目。今年我们主要开展了中小学教师全员远程培训、业务校长和教科室主任培训、全区非语文文科类教师普通话提升培训等，共培训中小学幼儿园教师578人。一是完成了214名市中小学教师全员远程培训工作。我们依托全国中小学教师继续教育网, 从5月初启动到11月底结束，共培训教师214人，合格率为100%。二是完成了全区89名中小学教师参加业务管理干部培训。根据我区实际，我们把中小学业务管理干部培训项目纳入了区培的重点，8月14～17日利用暑假期间，与湖南文理学院继教学院联合组织了培训班，从角色认识、角色能力、专业分享、任务考评四个模块设计课程，通过实践考核激励领军人自觉成长，进一步优化全区中小学业务管理干部整体素质。三是完成了275名非语文文科类教师的普通话抽测前培训。为了迎接湖南省中小学教师普通话抽测工作，我们在全区选拔了业务精干的普通话测试员组成专家团队，每周四和周五的下午对全区275名非语文文科类教师进行了连续6周的普通话培训，其中有41名二级乙等的老师普通话水平经过测试提升至二级甲等。在10月份全省抽测中，我区合格率达到了100%，优秀率达到了95%。 3、开展普通话培训。今年我们按照区委指示，集全校合力，深入开展“争做文明人，说好普通话”的一系列推普活动。一是扎扎实实开展了全区机关事业单位干部的普通话培训及测试工作。今年3月份开始，我校面向全区选拔了6名优秀普通话测试员，每周星期五下午为区委、区政府的领导干部们上普通话培训课，累计超过60余课时。3月中旬到4月中旬，每周定期为武陵区机关事业单位工作人员进行了连续6周的测前普通话培训，共计培训406人。并且截止今年12月底，我校分别于4月、9月、12月三次开展全区机关干部的普通话测试工作，其中4月份测试人数677人，全区实际参考公务员367人，通过365人，通过率99.4%；9月份测试人数1831人，全区实际参考公务员人员1722人，通过1682人，通过率97.7%。二是选派测试员积极参加区里活动主动作为推广普通话。我校为加强推普工作宣传力度，扩大推普工作影响力，积极向市级刊物投稿刊文，今年10月在市教育局主流期刊杂志《常德教育》上专版专栏刊登了介绍我区普通话推广工作的文章《用语言文字述说最美武陵》；11月份我校胡蓉老师以《推普这一路走来》为题参加了武陵区宣传部组织的“礼赞新中国，奋进新时代”演讲比赛及常德市语委、市测试站联合主办的“我和我的祖国”演讲比赛，均荣获二等奖。三是结合学校各类各项重点中心工作推广普通话。年初我校党支部开展了“学说普通话，先从我做起”的主题党日活动，要求党员组织生活均使用标准语言文字。上半年结合“交通文明劝导”和“众创平安”志愿者活动，制作并向市民发放推普宣传手册。暑假期间利用扶贫工作入户走访机会，采取“扶贫+推普”模式，向贫困户家中免费赠送普通话书籍，宣传国家使用规范语言文字的政策。10月份在我校举办的“武陵区第四届全民终身教育活动周开幕式”上设置了推普主题的“你说我学”、“德普互译”等环节，与紫桥社区居民现场互动，效果显著。 3、进行特色培训。一是工作重心下移，开展培训需求调研。结合“国培计划”项目申报契机，上半年我们在全区农村学校进行了为期2周的教师培训需求调研，深入了解了乡村基层教师的培训期盼，确定了语文、数学和科学等第一批送教目标学科，为我们申报国培的送教下乡子项目明确了方向和目标。今年9月，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，学校班子成员利用近一个月时间，深入全区10多所中小学课堂现场听课，认真调研基层学校和教师的培训需求。通过课堂观摩、问卷调查、走访座谈，广泛收集教师意见和在国培项目中存在的问题，以问题为导向撰写了调研报告，形成了下一阶段开展国培项目的指导方法和思路。二是方式灵活多样，强化校本培训。“打铁还需自身硬”，学校继续开展“博观讲堂”进行全校教师的集中业务学习。今年，我校有二位教师在博观讲堂开讲：高纯《亲近传统，回归自然》、宋思龙《人间网文》，另外还举办了一期《道德经》读书分享会，在全校进一步营造了良好的读书氛围、锻炼了老师的表达能力、思考能力，提升了自身素养。为养成阅读的好习惯，学校号召全校老师以微信打卡的方式，开展自学、提升修为。今年4月开始，全校师生积极参加了微信朗读活动，通过诵读全篇《道德经》，亲近传统文化，学习中国智慧。 二、以“农大”为契机，积极舞活成人教育 紧紧围绕招生考试和教学两项重点，落实教学教务常规管理，认真督导学员的线上学习，精心组织线下的集中面授和实践教学工作，始终坚持为学员做好服务的出发点和落脚点，赢得了学员好评、社会的认可。 1、积极做好招生工作。在区委组织部的高度重视和大力支持下，今年7月中旬开始招生工作，我校2019年秋季“农民大学生培养计划”招生工作按计划顺利落实和完成，共招收行政管理专业专本科学员63人，其中专科50人，本科13人，10月24日举行了隆重的开学典礼和入学教育。开放生全年招生43人，其中本科16人，专科27人。 2、认真开展日常教学管理。针对农民大学生培养计划要求，严格按照上级的教学管理程序：一是教务管理有条不紊。今年电大办按时完成新生信息核对，在招生平台录入各项数据，确认学籍，整理学员档案，上报市电大，2019秋农民大学生学籍管理做到无差错。今年2016秋农民大学生第一批、第二批通过毕业审核51人，2012春曾久嘉补考合格通过毕业审核，全校52人顺利毕业。二是教学管理按部就班。电大办认真落实“线上+线下”相结合的教学模式。学校三个年级配备了三位班主任，负责班级管理和导学工作，督促学员上网学习，帮助学员解决学习中的困难。班主任老师每月在学生群中通报学情，由于督导得力，2019年上学期，我校学员登陆学习平台次数、点击量、学习时长数据居全市先列，上学期考试合格率为90%以上。根据专业要求和学期教学安排，我校精心组织集中面授和教学实践活动，今年组织学员到桃源茶庵铺腾琼茶业有限公司、郑太有机农场等“农民大学生培养计划”实践教学基地开展实践活动4次，组织农村政策法规、论文写作指导专题讲座4次。 3、精心组织各类活动。学校非常重视通过组织农民大学生参加各级各类活动，来促进全体学员各种能力的全面提升。今年5月13日起，通过组织2017级、2018级学员没有取得技能证学员44人分两期参加SYB培训，实现了全体学员“双证”的目标；3月起面向全体学员开展了写好规范字硬笔书法比赛；5月组织开展“农民大学生创新创业”演讲比赛，并选派优秀选手王海燕代表学校参加全市比赛获优秀奖；10月2018级学员伍克林《虾农田园》创业作品参加了农民大学生创新创业比赛。这些活动的开展，为学员提供了展示才能的平台，丰富了学员的文化生活，学员的综合能力也得到提升。2019年3月，2017级农民大学生熊飞获国家级“希望田野奖”；2019年1月，在“常德市首届农民大学生培养计划总结表彰大会”上，2015级学员舒刚、姚家兴获常德市优秀农民大学生，舒刚在总结表彰会上做典型发言，我校也荣获常德市首届实施“农民大学生培养计划”先进单位称号。 三、以全民为拓展，认真开展社区教育 一年来，以创建全国社区教育实验区为目标，不断完善管理和运行机制，整合教育资源，充实专门队伍，丰富教育形式，有效组织和开展了武陵区社区教育工作，继续在全市领跑。 1、落实日常工作。区社区教育工作领导小组办公室和武陵社区学院切实加强对全区社区教育工作的组织领导，经常下到各社区学校和社区学习中心进行督导检查社区教育工作，协调解决社区教育中出现的问题，认真落实上级布置的各项工作。今年8月，我们为打造社区教育特色品牌，精心谋划编排，拍摄了《畅享京剧社》的社区教育品牌宣传片，被评为市级社区教育品牌项目。加大科研力度，积极组织教师撰写论文，其中三篇社区教育论文获得了全国一等奖。根据《常德终身教育学习网》注册推广工作要求，我们广泛宣传发动，设立激励办法，超额完成了指标任务。 2、积极培树亮点。在充分了解各社区实际情况下，认真指导各街道、社区申报市级示范性社区学校和优秀社区学习中心，今年新增了经芙蓉街道为市级示范性社区学校，新增了府坪街道的新村社区学习中心为市级示范性学习中心，这两个单位特色突出，成绩显著。今年，我们组织各乡街社区学校和社区中心参加全省优秀学习团队的评选，推荐的武陵区模特艺术团队获省级优秀团队称号. 3、打造特色项目。今年11月我们在武陵区丹阳街道紫桥社区旁广场举行了“武陵区第四届全民终身学习活动周开幕式”。此项活动由武陵社区学院发起，由武陵区委宣传部、区教育局、区文明办、市教师进修学校联合主办，丹阳街道社区学校、紫桥社区学习中心承办。其中有区级领导、市电大领导、各乡街社区分管负责人以及丹阳街道紫桥社区的居民群众等约300余人参加了本次活动。开幕式上设置了“说标准普通话 做文明武陵人”推普活动，在欣赏节目的同时，还穿插了普通话知识抢答和常德方言的趣味抢答，社区居民答题踊跃，推普活动在欢声笑语中愉悦的进行，活动现场气氛热烈，又一次掀起了武陵区全民终身学习的热潮。 4、精心打磨课题。近年来，我们都非常注重学术研究，努力探索社区教育的新模式，我们申报的《推进本土音乐教育，打造社区音乐文化驿站的实践研究》社区教育科研课题已被省教育厅立为教育教学改革研究项目。目前，该课题经过三年的努力，已经初见成效，马上就要进入结题验收阶段。 存在的问题： 1、教师队伍结构不优的问题。27名在编在岗教师中，男女比例失衡，女教师19名，占70%；年龄结构方面以70年前出生为主，共16人，占60%，90后仅2人，占7%；学历结构以本科为主；高级职称教师3名，占11%。与当前教师培训要求和新职能的并入的现实需求不相适应。 2、培训质量有待有升。通过“国培计划”项目开展，教学新观念思路、培训方式内容及现代信息技术应用等方面与现实需求结合需更加紧密，与时俱进不够，应提供更有针对性和实际操作性的师训服务。 3、自身综合素质水平有待加强。一是学校教师的政治理论学习不经常，存在“船到码头车到站”的思想；二是学校教职工的业务水平能力有待加强，专业化程度不高，存在“二线培训一线”的现象；三是学校校本培训的力度频度还没有形成常态化、量化考核机制。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有效期

2020年3月26日办理法人变更登记，开办资金由291万元变更为195万元。

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情 况

被区委、区政府评为“2019年度综合治理优秀单位”。

接受捐赠

资助及其

使用情况

无

事业单位

委托意见

兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。 法定代表人：

法定代表人：

公章：

2020年3月26日  

举办单位

意见（含

保密审查

意 见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示

公章：

2020年3月26日   

填表人：唐影   联系电话：13762666013   报送日期：2020年3月26日