近日，在湖南省“双减”两周年展示交流活动中，省教育厅发布了20个2023年湖南省“双减”工作典型案例。石门县湘佳永兴学校的《以琴育人 遇见美好》案例入选“双减”工作校内提质减负典型案例，常德市教育局《部门联动促非学科类校外培训健康发展》案例入选“双减”工作校外减负典型案例。
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，一场前所未有的“双减”改革正式启动。两年多来，全省涌现出了一批好经验、好做法。

石门县湘佳永兴学校是一所公办非寄宿九年一贯制学校，该校携手高校“以琴育人”，启动手风琴特色育人项目。浙江大学音乐学院退休教授、儿童手风琴教育专家张曙亮来校义务支教3年。学校在音乐课中拿出一节课，全员学习手风琴；分年级成立3个百人乐团，每天进行40分钟训练；建立“1+2”师资保障模式；成为四川音乐学院手风琴与现代乐器系的教学实践基地，拓宽了山区孩子的音乐之路。今年，该校学生参加第八届“鹦鹉杯”全国手风琴大赛，荣获展演儿童组铜奖。《依托手风琴课程提升乡村孩子美育素养的实践研究》课题成为首届湖南省基础教育教学改革研究重点项目之一。

常德市教育局新设校外教育培训监管科，采取“三类清单”明目标、“三个阶段”抓重点、“三项考核”树导向的办法，强化非学科类校外培训机构规范治理工作。我市先后出台《常德市文化艺术类、体育类、科技类校外培训机构监督管理实施意见》和《准入指引（试行）》等文件，落实依法审批，亮明管理底线，细化文艺、科技、体育等培训类别细目清单，畅通投诉举报渠道；出台《常德市遴选非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作实施细则（试行）》，规范引进非学科类培训机构参与学校课后服务的遴选标准、流程方式、监管手段、退出机制等，为学生五育并举全面发展提供更加优良的资源和环境。同时组建300人的校外培训机构督查队伍，制定了“常德市校外培训监管队伍工作任务指引”“社会监督十条”，形成“监督员动态巡查、媒体监督跟踪曝光、属地管理部门常态检查、市级监管部门定期抽查”的有效工作管理机制。