谭康来，中共党员，中学语文高级教师，现任湖南新化县第十五中学常务副校长。1980年9月师范毕业以来，谭康来同志先后在新化十三中、新化上梅镇枫林中学、新化县上梅镇第四小学、新化十五中工作，历任班主任、政语组教研组长、校长、支书等，至今从事教育工作已37年。谭康来同志怀着对党、对人民的无限深情，37年如一日，把全部心血倾注在党的教育事业上，是享誉全县的教育家、实干家，是新化县“十佳校长”、上梅镇连续三届“名校长”。

　　谭康来同志自从教之日开始，一直对教育事业饱含深情，对各项工作充满热情，对全体师生倾注真情，获得了社会各界人士的赞许，在师生中享有崇高威望，他的优秀品质主要表现在三个方面：淡泊名利、勤勉睿智、爱岗敬业。

　　“学校不是政府，是育人之地，校长也不是官，是学校的灵魂”，在会上，谭康来经常对老师们这样说。他认为，选择了教师这职业，就注定与升官发财无关，他不仅让老师们淡泊名利，他自身更是不接受“名”与“利”的侵蚀。2000年8月，谭康来同志担任上梅镇枫林中学校长期间，因为过人的才华和出色的文笔，有弃教从政的机会，能够在镇政府谋一个相当不错的职位。身边的亲人朋友都纷纷劝他一定抓住这个机会，脱离繁冗的教育工作，因为以他的能力，在政坛一定会如鱼得水，前途无量。在众人的劝说下，他怀着矛盾的心情写好了请调报告，但他又怎能割舍得下心中热爱的教育事业呢？拿着请调报告，在房间里犹豫徘徊良久，看着满屋的教学用书，摸着案头厚厚的备课笔记，回想起从教以来的点点滴滴，最后，他毅然谢绝了那令人艳羡不已的调令。因为他习惯了教室和黑板，习惯了在讲台上耕耘。

　　谭康来不仅这样淡泊名利、热爱教育事业，也是一个勤勉睿智、潜心治学的优秀教育工作者。他从教以来，坚持每天撰写工作日记，37年如一日，从教师日记到班主任日记到校长日记，每天写下工作感言、教学感悟，厚厚的一大叠工作日记，每一本都记载着他365天爱的心灵轨迹。随便翻开一本，那苍劲的字迹，细腻的情感，满满的爱意，深邃的思考，精彩的文笔，会让你赏心悦目，爱不释手。这些日记，不仅是谭康来勤勉工作、精神富有的真实写照，更成了老师和他各行各业的学生们的心灵鸡汤，成了大家争相阅读的“读本”。正因为有如此深厚地积淀，他更像是一个文学底蕴深厚，儒雅、睿智、谦卑的学者。每次学校的月考、期中考试、期末考试，谭康来都会亲自命题，语文、数学、思品、历史、化学、物理各科都是信手拈来，这一习惯一直从枫林中学坚持到上梅四小，再延续到现在的新化十五中，外校的老师们看到试卷上的命题人“谭康来”，一开始都不以为然，以为肯定是出自其他老师的代笔，殊不知这些试卷竟全部是谭康来亲自一笔一划写下，再交给打印室打印出来的，每套题目都是谭校长在繁忙的工作之余研究各学科中考考试标准的产物！在谭康来的感染下，校园充满了浓浓的书香味，他就这样，用自身的教育梦，丰盈了我们老师的教育梦，在构建自身精神家园的同时，也为老师们撑起了一方精神家园。

　　谭康来最突出的高尚品质在于爱岗敬业、始终如一。“深怀爱生之心，恪守为民办学之责”，这是谭康来一直坚守的人生信条。在37年的教育生涯里，他爱校胜家，以水一样的细腻，山一样的坚定爱着他的学生，爱着他的教育事业。 从18岁走上讲台，他送走了十二届初中毕业班，连续18年执教初三语文、政治，先后担任了18年班主任。他时常叮嘱自己：“宁可牺牲一切也决不做误人子弟的庸师”。为此，他把自己的一切交给了学生，交给了党的教育事业。1986年，他妻子生孩子，他在课堂上全心贯注地辅导学生晚自习，1992年儿子患肺门淋巴结核反复高烧，他却还心无旁骛地在为毕业班讲课；1996年父亲病重，正逢临近中考前几天的的关键时刻，他没有时间回去陪护，连父亲去世都没能及时赶回送终。担任校长后，他更是心系全校师生，2009年，甲型流感疫情严重威胁着全校2000多名师生的生命安全，为及时有效地布置防控工作，他相继主持全校行政会、班主任会、科任教师会，因劳累过度而导致高血压中风、脑溢血，在湘雅医院重症监护室整整昏迷了三天三夜。他醒来说的第一句话就是：“学校工作怎么样了？学生的晨检午检坚持了吗？”陪护在他身边的妻子抱怨道：“你心里只有学校、学校，先保住自己的命再说！”这一病让他在重症监护室住了一个多月！

　　在亲人面前，谭康来似乎不近人情，但对老师、对学生，却是春风化雨，润物无声。每到教师节、三八节等特定节日，或者发现某位老师在某方面取得了不错的成绩，谭康来必定会根据老师们各自不同的特点，以手机短信的形式给大家发送措辞精美的祝福语，或鼓励，或赞扬，这些精彩的评语，每一句都打动着老师们的心，激励着大家朝一个个教学目标努力。作为一校之长，他不只是呆在办公室坐等老师的汇报，每天清晨六点五十左右，他已经步行来到学校，七点五十左右，已经出现在各班的教室，有时候在教室里对学生发表励志演讲，有时候走进学生中间，亲切地摸摸学生的脑袋，与之真诚交谈。谭校长就是这样用自己的一言一行